ESTIMULACIÓN COGNITIVA
Centro de Aprendizaje Sirga
Enseña a tu hijo a aprender y a dominar destrezas para que tenga más autonomía personal en su día a día con ayuda de una terapia individual especializada en estimulación cognitiva.
Estamos especializados en niños con TEA (Trastornos del Espectro Autista), dificultades del lenguaje y trastornos del neurodesarrollo y en la metodología científica de Análisis de Conducta Aplicada (ABA).
Si tu hijo necesita ayuda en su desarrollo social, cognitivo, del lenguaje, motor o de autonomía a la hora de aprender o de dominar destrezas de su día a día, has llegado al lugar adecuado, queremos ayudarle.
En qué consiste la terapia de estimulación cognitiva
Es una terapia individual de estimulación global de todas las áreas del desarrollo: social, cognitivo, del lenguaje, motor o de autonomía, mediante metodología científica de Análisis de Conducta Aplicada (ABA), especializada en niños con autismo.
Incluye el acompañamiento a las familias y la colaboración y el asesoramiento al centro educativo del niño.
¿Qué conseguirá tu hijo con ayuda de la terapia especializada en estimulación cognitiva?
Tu hijo mejorará capacidades para:
Mejorará sus capacidades de atención, concentración y aprendizaje.
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Mejorará sus capacidades del habla y del lenguaje.
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Mejorará en la coordinación y en el área motora: tanto en motricidad gruesa como fina.
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Aprenderá a gestionar sus capacidades emocionales, conductuales y de socialización.
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Ganará autonomía para desarrollar actividades de su vida diaria.
Tú y tu familia:
Os sentiréis escuchados y comprendidos.
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Os daremos pautas y os acompañaremos en todo momento.
Características de nuestra terapia especializada en estimulación cognitiva
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Utilizamos una metodología científica y rigurosa, el Análisis de Conducta Aplicada: ABA.
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Terapia individual (terapeuta-niño), 100% personalizada y adaptada a tu hijo.
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Avances claros y medibles en el niño. Realizamos un profundo análisis de resultados para ver la evolución en los aprendizajes y registramos datos en nuestros cuadernos de trabajo, los revisamos y los actualizamos cada semana.
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Utilizamos ayudas visuales y aplicamos sistemas alternativos de comunicación.
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Nos coordinamos mediante reuniones con la familia sin coste adicional.
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Fomentamos la colaboración con los centros educativos.
Dentro de esta terapia también realizamos Talleres de Habilidades sociales, para que el niño trabaje en terapia habilidades sociales dentro de un contexto controlado en pequeño grupo (2-3 alumnos) para ayudar a generalizar los aprendizajes.
Además llevamos a cabo ejercicios de Neuroeducación con él, siguiendo el programa neuroeducativo HERVAT -a través de la estimulación sistemática diaria de patrones estimulares motrices y multisensoriales muy sencillos-, para mejorar e integrar los mecanismos subcorticales cerebrales, con estructuras corticales complejas responsables de las funciones cognitivas y del aprendizaje escolar.
No dejes pasar más el tiempo peregrinando entre profesionales del mundo de la rehabilitación y estimulación sin conseguir lo que buscas.
Sabes que una correcta intervención es clave para mejorar su desarrollo.
